Обучение собаки по IPO, подготовка к экзамену. Видеоуроки Т. Черняковой.

[Tatjana]

Как там мотивация? не нашлась ешё?

Стараюсь изо всех сил!)))

Я несколько изменила отсчёт уроков и первые 9 занятий обьединила с названием кликер, потому что само послушание началось уже после формирования отношения к кликеру.

теперь всё, что относилось к наведению при помощи кликера обозначено словами "Кликер. урок 1" и т.д.

[Tatjana]

Послушание. Урок 8.
После 3-х месячной паузы возобновила тренировки с Витой.
Этот урок прошел в зале, для Виты была нестандартная ситуация и, естесвенно, за этим следовали отвлечения. Сами задания - повторение уже знакомых элементов.

http://www.youtube.com/watch?v=mge1h9s2ms0

[Tatjana]

В этот день мы сделали даже 2 урока. С утра в зале, после обеда у себя на территории.

Не скажу, что я довольна состояниями во время ОП и движении рядом. Может быть это потолок для такого обьёма работы. Но переделывать и улучшать ничего не стану, всё-таки моя цель не соревнования, а просто подготовка собаки для экзамена.

Начинаю учить ФП. Для этого использую уже сформированное отношение к кликеру. Сигнал кликера стараюсь дать лишь в том случае, если собака слегка касается нижней челюстью точно по центру моего копруса. Для помощи принятия корректной ФП управляю поводоком, но сначала премирую даже чуть не верное положение, а просто стремление Виты. С каждым разом чуть усложняю задачу по корректной ФП, а также связываю кликер и поводок.

http://www.youtube.com/watch?v=M9Zz9NV2n-o

Через несколько часов продолжение обучению ФП. Чтобы не тратить время во время просмотра уроков на игру, ритуалы. взятия корма, забирание предмета, я начала формировать небольшие ролики именно по обучающим моментам. Тогда не так скучно смотреть.

При обучении ФП важным моментом для себя считаю принятие активной позиции. Это значит, что собака уверена в своей конечной фазе. об этом сигнализирует её язык тела.

Работа на корме всегда успокаивает и поэтому ждать соответствующего драйва пока не приходиться. Всему своё время.

К ФП на этом уроке прибавляю обучение укладке. Но пока ориентиром этого положения является язык тела, а не звуковой сигнал "аф".

http://www.youtube.com/watch?v=fkQvKT7Sv2c

[Tatjana]

Послушание. Урок 10.

Вполне довольна ФП. И получается укладка по сигналу, но пока на очень низком инстинкте. На следующем занятии постараюсь добавить оборотов.

http://www.youtube.com/watch?v=bpSAY72i_ew

[Tatjana]

Послушание. Урок 11.

Добавила инстинкта при укладке. Надо продолжать в том же духе. И получилось соединить короткий подход с ФП. Всё вполне удачно на этом этапе. начинаю учить переходу в ОП.

http://www.youtube.com/watch?v=-DX0Pwxzrkk

Есть у меня самой некоторые соображения:

Корм чаще я давала не с рук, а выплёвывала на землю, Вита теперь много внимания уделяет обнюхиванию земли. Зато нет зависимости от рук. Палка о двух концах.

При принятии сконцентрированной ФП, Вита ждёт подкрепления изо рта и не реагирует на руку во время перевода в ОП. Для этого я стала разделять ФП и ОП. Нужно время, чтобы всё собрать воедино.

[Света]

Послушание. Урок 11.

Для этого я стала разделять ФП и ОП. Нужно время, чтобы всё собрать воедино.

разделять это что имеется в виду?

[Tatjana]

разделять это что имеется в виду?

Не доводить ФП до конечного состояния. Т.е. просто сидит напротив и оттуда пока в ОП. Без команды "хир". Потому что ФП с командой "хир" сейчас для неё конечное положение и она ждёт подтверждения кормом изо рта, не реагируя на перевод руки в ОП.

[Tatjana]

Защита, уроки 22-31.
С февраля мы продолжили заниматься защитой. Сделано 10 уроков. Не во всех моментах я была согласна с действиями фигурантов, но хорошо, что есть видео, можно спокойно проанализировать и обсудить важные моменты.
Я очень благодарна и Жене, и Валере за их талант и за то, что они всегда внимательно относятся к моим соображениям и вводят поправки в работе.
Общими усилиями мы пришли к вполне приличному самостоятельному облаиванию Виты в укрытии в правильном состоянии. Конечно не обходиться и без экспериментов, и без ошибок.)

Уроки:
22 http://www.youtube.com/watch?v=jfmgnxvNn4k
23 http://www.youtube.com/watch?v=sABZQq4KCcI
24 http://www.youtube.com/watch?v=qEPdx3oTBck
25 http://www.youtube.com/watch?v=VNz6N841Qbo
26 http://www.youtube.com/watch?v=nOe33cL5lB4
27 http://www.youtube.com/watch?v=SHzUIRm84Fo
28 http://www.youtube.com/watch?v=UZf8txYdc5I
29 http://www.youtube.com/watch?v=__yxZ_Otcxw
30 http://www.youtube.com/watch?v=DrlBbewnArI
31 http://www.youtube.com/watch?v=MBU5J81m2KI

У кого нет времени посмотреть все видео, то можно для сравнения взять 22 урок и 27. А потом 29 и 31.)
Если есть вопросы - задавайте, обсудим.

[Messalina]

Татьяна,спосибо за видео. У меня такой вопрос в уроке 26 на 3мин 38с после облаивания в укрытии вы оттягиваете собаку назад, фигурант ее возбуждает и только потом дает укусить. Для чего это делается? Что бы собака получила поощрение в момент наибольшего возбуждения, а не когда она начала " скисать"?

[Tatjana]

Messalina, конечно! Ей подкрепили правильное поведение.