Обучение собаки по IPO, подготовка к экзамену. Видеоуроки Т. Черняковой.

[Tatjana]

Второй урок выявил целый ряд проблем!
В обучении именно решение проблем ведёт проводника и собаку вверх к результату.
На этом уроке я изменила задачу для Виты. Моя цель была научить её вставать и двигаться назад за рукой. В первую очередь я хочу выяснить для себя, каким образом будет построено обучение развороту кругом. К сожалению, как я и предполагала, для Виты движение назад не совсем удобно. Длинные задние ноги.
Вторая задача: научить собаку вставать из положения сидеть. Эти движения понадобятся для обучения команде стоять и для самостоятельно коррекции в ОП.

Пока для Виты ориентирами, когда надо сесть и когда надо встать остаётся язык тела, т.е. положение моей ладони. Я не даю никаких звуковых сигналов для принятия положений, т.к. эти движения просто заготовки.

Часть первая:
http://www.youtube.com/watch?v=GVTzqxtDou8
Поскольку на прошлом уроке меня не устроило умение целиться собаки на мотивационный предмет, я начала искать вариант решения этой проблемы.

У аджилистов и обидиенсчиков есть специальное упражнение для нацеливание на предмет. Это упражнение в конце этого видеоролика.
Но тут же новая проблема - у Виты нет желания подносить добычу (это свойственно большинству добычным собакам), а значит надо использовать поводок, чтобы собака не убегала с мотивационным предметом. Невозможно все проблемы решить разом. Есть специальне упражнения для обучения возврату, но Вита их ещё не знает, поэтому пришлось использовать поводок -катушку.
Часть вторая:
http://www.youtube.com/watch?v=zI9WK1R7JrU

В упражнениях с зацеливанием на мотивационный обьект стало ясно, что предмет надо поменять. Нужен однородный предмет, одинаковый со всех концов.
Часть третья.
http://www.youtube.com/watch?v=Ed51d...ei5DsfAuzE8%3D

В итоге в конце последнего подбора предмета, Вита быстро развернулась в мою сторону! Моментальный отпуск предмета по команде - это следствие бытовой дисциплины и правильной реакции на мою интонацию. В конце тренинга я благодарю Виту за работу. Это мой ритуал, который формирует отношение собак ко мне во время тренинга.

Подведу итоги урока номер 2.

1. Вита научилась вставать из положения сидеть;
2. Различает по языку тела, когда надо сесть и когда надо встать;
3. Ей не удобно движение задом;
4. Игру пока стоит продолжать с элементом нацеливания на предмет;
5. Играть надо только с использованием поводка;
6. В игре использовать однородный мотивационный предмет;
7. Вита начинает учиться спокойно ожидать сигнала для преследования предмета;
8. Мне надо учитывать время доставания корма из кармана таким образом, чтобы Вита не успевала менять положение.

[Tatjana]

Теперь предстоит 3-ий урок. Мне надо решить, продолжу ли я попытку с движением назад или этот урок просто посвящу выполнению набора предыдущих элементов. Надо будет проверить насколько сформирована реакция на кликер.

К сожалению, состояние грунта сейчас самое неудобное. Я бы даже сказала, что мешает в какой-то степени проводить более успешный тренинг.

[шрэчка]

очень интересно!

[Tatjana]

очень интересно!

Спасибо, Галя! Буду стараться.

[jarvenmaa]

Таня, а почему у тебя знакомство с кликером происходит через сброс корма с одновременным кликом? Я, наоборот, вводя кликер, сначала щелкаю и вознаграждаю реакцию на щелчок. Мне кажется, что так происходит связывание не корма с кликом, а клика с кормом. Ведь клик - это обещание вознаграждения.

[Tatjana]

Таня, а почему у тебя знакомство с кликером происходит через сброс корма с одновременным кликом? Я, наоборот, вводя кликер, сначала щелкаю и вознаграждаю реакцию на щелчок. Мне кажется, что так происходит связывание не корма с кликом, а клика с кормом. Ведь клик - это обещание вознаграждения.

Андрей, отличный вопрос! Я как раз хотела немного написать про кликание.

Мне надо связать кликер и действие. В данном случае действе - это поедание корма, а не реакция на язык тела или ожидание вознаграждения. Рука - это язык тела. Первое знакомство с сигналом клика будет лучше акцептировано, если собака просто сьест корм, а не свяжет это со слежением за рукой.

Скажем так, есть два варианта использования кликера: наведение на действе или сигнал к разрядке. В обоих случаях важна реакция собаки на клик.
Очень часто дрессировщики заблуждаются, думая, что собака понимает их смысл действия клика. В подавляющем большинстве клик уходит впустую. С таким же успехом можно кликать соседской кошке, которая гуляет сама по себе. Клик работает только в том случае, если есть реакция у собаки. Реакция - это действие.

Например, учим команду сидеть. Собака села, слышит клик, и продолжает сидеть спокойно ничем не выдавая реакцию, скажу тебе точно, клик не работает! Собака не может реагировать спокойствием. В данном случае дрессировщик кликает для себя. Это всеобщая ошибка. Проверь свою собаку, кликни и не дай корм. Если она останется безучастной, значит не работает система.

У Виты я формирую звук кликера, как сигнал к разрядке, который подавать в некоторых случаях просто удобнее, чем языком тела или голосом. Сейчас клик связан с дачей корма. Дача корма связана с выполнением определённого действия, на которое наводит мой язык тела.

Не знаю, насколько понятно обьяснила. Мне про кликер трудно излагать...

[Liska]

Проверь свою собаку, кликни и не дай корм. Если она останется безучастной, значит не работает система.

Обязательно завтра тоже проверю своих.
Татьяна, спасибо за тему. Буду обязательно следить за ней.

Да и вопрос на всякий случай. Возможно ли исправить ошибку с кликером, если она уже сделана?

[Tatjana]

Liska
Спасибо за хороший отзыв.

Возможно ли исправить ошибку с кликером, если она уже сделана?

Сначала надо определиться, как реагирует Ваша собака?
Ошибку исправить можно. Собаки гораздо способнее нас. Но от ошибки зависит сколько надо потратить времени.

[Liska]

Liska
Спасибо за хороший отзыв.



Сначала надо определиться, как реагирует Ваша собака?
Ошибку исправить можно. Собаки гораздо способнее нас. Но от ошибки зависит сколько надо потратить времени.

Спасибо. Завтра проверю, отпишусь.

[Tatjana]

Вполне всё удачно.
Единственное в комментарии на ролике, где я говорю, что собака принимает положение стоять, следует разделять от того положения, которое будет требоваться нормативом. Более точно, Вита научилась вставать из положения сидеть.

http://www.youtube.com/watch?v=Nh-S3lCA8_w

Итоги урока номер 3:

1. Высокая активность собаки;
2. Вита реагирует действием на кликер;
3. Хорошо двигается за рукой вперёд во всех направлениях;
4. Принимает положение сидеть;
5. Встаёт из положения сидеть;
6. Двигается назад, в том числе из положения у ноги;
7. Последние движение в уроке уже немного напоминало на корректирующее движение для принятия ОП;
8. Есть смысл ещё повозиться с движением назад.