Внимание! Сайт временно находится на реконструкции, всю информацию о школе дрессировки смотреть в разделе Koertekool Canis, информацию о немецких овчарках и продаже щенков в разделе Unerschrocken.
-
Administrator
Кликер. Урок 2.
Второй урок выявил целый ряд проблем!
В обучении именно решение проблем ведёт проводника и собаку вверх к результату.
На этом уроке я изменила задачу для Виты. Моя цель была научить её вставать и двигаться назад за рукой. В первую очередь я хочу выяснить для себя, каким образом будет построено обучение развороту кругом. К сожалению, как я и предполагала, для Виты движение назад не совсем удобно. Длинные задние ноги.
Вторая задача: научить собаку вставать из положения сидеть. Эти движения понадобятся для обучения команде стоять и для самостоятельно коррекции в ОП.
Пока для Виты ориентирами, когда надо сесть и когда надо встать остаётся язык тела, т.е. положение моей ладони. Я не даю никаких звуковых сигналов для принятия положений, т.к. эти движения просто заготовки.
Часть первая:
http://www.youtube.com/watch?v=GVTzqxtDou8
Поскольку на прошлом уроке меня не устроило умение целиться собаки на мотивационный предмет, я начала искать вариант решения этой проблемы.
У аджилистов и обидиенсчиков есть специальное упражнение для нацеливание на предмет. Это упражнение в конце этого видеоролика.
Но тут же новая проблема - у Виты нет желания подносить добычу (это свойственно большинству добычным собакам), а значит надо использовать поводок, чтобы собака не убегала с мотивационным предметом. Невозможно все проблемы решить разом. Есть специальне упражнения для обучения возврату, но Вита их ещё не знает, поэтому пришлось использовать поводок -катушку.
Часть вторая:
http://www.youtube.com/watch?v=zI9WK1R7JrU
В упражнениях с зацеливанием на мотивационный обьект стало ясно, что предмет надо поменять. Нужен однородный предмет, одинаковый со всех концов.
Часть третья.
http://www.youtube.com/watch?v=Ed51d...ei5DsfAuzE8%3D
В итоге в конце последнего подбора предмета, Вита быстро развернулась в мою сторону! Моментальный отпуск предмета по команде - это следствие бытовой дисциплины и правильной реакции на мою интонацию. В конце тренинга я благодарю Виту за работу. Это мой ритуал, который формирует отношение собак ко мне во время тренинга.
Подведу итоги урока номер 2.
1. Вита научилась вставать из положения сидеть;
2. Различает по языку тела, когда надо сесть и когда надо встать;
3. Ей не удобно движение задом;
4. Игру пока стоит продолжать с элементом нацеливания на предмет;
5. Играть надо только с использованием поводка;
6. В игре использовать однородный мотивационный предмет;
7. Вита начинает учиться спокойно ожидать сигнала для преследования предмета;
8. Мне надо учитывать время доставания корма из кармана таким образом, чтобы Вита не успевала менять положение.
Последний раз редактировалось Tatjana; 11.02.2013 в 12:31.
Ваши права
- Вы не можете создавать новые темы
- Вы не можете отвечать в темах
- Вы не можете прикреплять вложения
- Вы не можете редактировать свои сообщения
-
Правила форума